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学生交流项目

1+2+1项目让我步入更加美好的未来(马习之)

发布时间:2016年10月26日 阅读量:

马习之

工商管理04-03班学生,参加1+2+1项目赴美国特洛伊大学学习2年

两年前,当我步入从北京飞往芝加哥的飞机那一刻时,我想,这次真的要离开家很久了。两年后,当我从美航的飞机上再次踏上中国土地的时候,我才发现时间比我预想的要快的很多。

当我刚刚到达美国的时候,周围的一切对我来说都是那么的陌生,从学校到宿舍,从街道到商店,甚至有时候,我连自己都觉得有些不那么熟悉。每当有种种陌生感袭来的时候,心里总是会异常的压抑和不自在。就连父母最初也担心我是否能适应在异乡的学习和生活。但是不管自己的想法和感受怎样,路还是要走下去的。这种时候,我常常提醒自己,自己都闯过那么多次挑战了,怎么能向这一次挑战认输呢。

于是我重新抖擞精神,回到了新的挑战之中。在随之而来的托福考试之中,我终于以同学中最优异的成绩通过测试,顺利进入到专业课的学习当中。在最初的选课过程中,我发现在美国的大学里,课程的具体安排是由学生自己来完成的。那就是,学校仅仅提供一个大纲,而具体的选择则由学生自己完成。这样的话,第一个学期,我给自己选择了5门课共计13个学分。

在学期的最初几周,我发现在美国的大学,教授的授课形式与国内大学有着非常大的不同。即使是非常相近的两门学科,有可能教授的风格会存在天壤之别。我的作文课的老师是一个非常叫真的人,在她的课上,学生必须在一个小时之内完成一篇论文,并且下课前必须提交。每天课上还会向学生布置日记和阅读任务。我的销售课老师则是另一种风格,他的重心不在考试,而在学生的应用能力。因此,他也把自己的偏向放在了学生的模拟销售表演中。而演讲课老师则对学生的咬文嚼字特别敏感。总而言之,在美国的大学中,学生会体验不同风格的教授,因而自己的大学生活也会比较丰富。

在美国,考试的频率也和中国大相径庭。在特洛伊大学,一年中有三个学期,分别是春季学期、夏季学期和秋季学期。在一个学期中,通常教授会把学期划分为几个阶段,然后每个阶段对学生进行考察。这样一来,学生会更加紧密的跟随老师的步伐前进。正是这种教学方法,让我养成了有一定效率的学习方法,并且在学习质量和数量上都有显著的提高。

西方教育素来对口头表达能力有比较高的要求。这一点,在我来到特洛伊之后才有了亲身体会。美国教授称口头表达训练为课堂陈述。在课堂陈述中,教授要求学生要运用在课堂中学习到的知识来解决生产中的实际问题。在这一项中取得高分,要求学生广泛搜集来自不同媒体的资料和信息,然后用于补充自己的陈述信息。这样一来,学生不但巩固了课堂理论知识,还将纯理论和实际加以结合了。我在国际管理学这门课上,就与我的同组同学共同对韩国的电子业进行了广泛和深入的调查。这些在美国所接受的训练对自己的学业以及今后事业都功不可没。

作为一个市场营销专业的学生,熟知市场的运作和实际的经历非常重要。而我的3位专业教授都是有着市场营销经历的专业人才。这样的话,他们都能在自己的教学当中不失时机的加入自己的从业经历。由此而来,我们便能对自己专业掌握的更加游刃有余。就像我的广告学教授,在他的课上,他使用了大量篇幅跟我们进行了美国广告业从业的讲解。对于今后想从事这一行业的同学就有着莫大的帮助了。

课堂教学虽然占了教授授课的绝大多数篇幅,但是教授仍然不会忘记课外的实际参观。因为教授都持有一个观点:理论不是完美的,必须与实际结合才行。我的物流教授就带领学生到现代汽车北美总部进行了参观,在参观过程中,我们得以体验一辆汽车是怎样从无到有被生产出来。在这次参观中我们也加深了物流这个概念的理解和认识。

异乡学习生活虽苦,可是当领到学校颁发的奖学金时,心里还是会非常开心。我就曾两次获得国际学生荣誉奖学金和三次1+2+1优秀奖学金。这些荣誉都将成为我一生的财富。

虽然学习是我们生活的主导部分,我们的课余生活仍然十分丰富。在美国,作为外国人的我们,常常会觉得这个群体不属于我们。这样的话,孤独感便会由之而来。幸运的是,在特洛伊大学,有着来自世界各地的学生,在课余生活当中,我结识了不少来自世界各地的学生。但是我最要好的朋友还是我的室友。他是一个非常典型的美国南方人,无论是口音、生活习惯还是兴趣爱好。虽然他比我大整整六岁,但是我们仍然有很多共同语言,大到说国家大事,小到说生活琐碎,我们可以说是无所不谈。他曾经在伊拉克呆过2年,是个退伍军人。正是这样,他所经历过的都比我要丰富,所以在生活上,我还经常向他寻求帮助。当我需要到商店购买生活必需品时,他总是开着他那辆红色的皮卡车带我前往。就连我考驾驶执照都是在他的帮助下才得以完成的。总之,我们在共同的学习生活过程中一起经历了许多许多。从他的身上,我也学习到了很多良好的品质。

新年和中秋节等中国的传统节日是中国文化中非常富有魅力的一个部分,我们虽然已经在中国过了近二十年的节日,可是身在异乡,又是怎么度过这些节日的呢?特洛伊大学中国学生会正是这样一个学生组织,它在一年中这样的时刻里,会把所有校园中的中国留学生召集在一起,共同欢庆着中国传统的佳节。在特洛伊的两年中,我有幸被选举为中国学生会的副主席,并且负责组织各项文娱活动。在特洛伊的两次春节,我们都组织了联欢晚会,并且排出了一系列富有特色的节目。在观众之中还有相当一部分的美国观众参加。中秋节时,我们也组织了湖边赏月活动。虽然月仍是故乡明,但是我们也在活动中得到了很多课余生活的乐趣。

为了使中国文化能够得到更加深入的传播,我们还举办了短期的中文培训课程,在全校范围内,向特洛伊的师生教授基础中文。我在担任主讲老师的六周里,得到了前所未有的乐趣和体验。

在担任中国学生会副主席的2年中,我还有机会在不同场合担任演讲嘉宾。在年度中方大学校长的访问之行中,我还代表中国学生会向中方大学校长进行了报告演说。每一次的演讲对我而言都是一次自我的提高,从刚开始的紧张到后来的收放自如,情景都历历在目。这些宝贵的机会都对我今后的职业生涯和进一步的发展有着非常关键的影响。

在特洛伊,作为学生代表,我还两次有幸受到中国驻美国休斯敦领事馆总领事和教育参赞的接见,并与之进行了亲切友好的交谈。

暑假和圣诞假期是美国学校中最主要的两个假期。作为一个中国学生,得以前往美国,自然要好好利用自己的假期对美国的社会和自然进行细致入微的观察。放假期间,我参观游历了美国东、西海岸的主要城市,像纽约,华盛顿,旧金山,麦阿密等等。在旅途中,我不但参观了美国的自然和人文名胜,还接触了社会各个层次的不同群体,下到餐馆的服务员,上到公司的总裁,都得以一见。由此也开阔了自己的眼界,增长了见识,丰富了自己的阅历。

在赴没美之前,真正意义上的工作经历对我来说还是一个空白。在美期间的一次偶然机会,我有幸与特洛伊当地一家电视台经理结识,所以得到一次在电视台实习的宝贵机会。在电视台工作期间,我的主要工作是协助经理进行广告销售工作并且进行仪器的调试。刚开始工作的时候,主要的情绪只是兴奋,但是很快随之而来的疲惫就取代了兴奋。虽然每次下班之后都是没精打采,但是我仍然坚持了下来。在每次领工资的时候,疲惫都会被一扫而空,动力也会随之而来。3个月的工作结束了,我学到了很多东西,人也变的更成熟和独立了。

华盛顿是美国的政治文化中心,也是全美国信息量最大的城市。国际学生如果能有幸在此进行实习的话,对他们的将来都是非常好的一次积累。我抱着尝试的态度向一家华盛顿的金融公司公司寄去了申请资料。出乎意料的是他们居然向我发了要求面试的回复。 在那之后,我兴奋的发现我被公司录取了。一个月后,我赶赴华盛顿,投入到了这一个月的实习当中。在此期间,我协助公司的经理对中国的金融市场进行了广泛的分析,并且帮助经理查找了中国的有潜力的合作伙伴。最后我还完成了一系列的调查报告。因此,这一个月的经历成为我在美国的又一个亮点。

两年虽然短暂,但是这短暂的时间给我带来了十分宝贵的经历,这些经历都将成为我今后的财富并且使我受益终身。

最后,我想对1+2+1项目说:正是因为1+2+1项目给予了我步向更高台阶的机会,正是1+2+1项目给予了我表演的舞台,正是1+2+1项目让我步入更加美好的未来。

2007年9月25日

写于西安科技大学